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第六百五十二章 国学院、让人人都可以读书 (1 / 7)

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        其实想要人一下子从一个接受着四书五经的教学之中,转变为现在的什么数学、物理、化学等等,那是一件非常难的事情。

        这算是一件直接毁了别人的三观,甚至比这还要厉害。

        一个人的思想都是从小开始建立,然后慢慢地随着时间而稳固。

        就像是老一辈就算是认识字,可能也玩不转手机,而五六岁的小姑娘,已经知道发红包、发视频、玩游戏了。

        这就是一种思想的代沟。

        江枫也并没有让黄宗羲接受来自于后世的那种稍微高等的教学。

        他需要的是大明时期的黄宗羲,而不是后世的黄宗羲。

        所以最起码的国学和农学以及工学和军事学,在这个时候都是必要的。

        而且,黄宗羲和顾炎武都是那种认为学以致用,也就是学到的什么,都要拿来用,又或者是想要做什么,那就要学什么。

        对于后来的清学有着很深影响的黄宗羲,对于现在的大明来说,也是一个非常有必要的人才。

        从云贵之地到京师。

        黄宗羲已经忘记了自己当初的使命,更是忘记了云贵之地叛军的事情了。

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