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        教务老师一怔，“那该是谁？难不成你想说是林茉？但现在躺在医院里的是她！你这孩子，做错事就该承认错误！对了，还有啊，无论他们问些什么关于‘霸凌’的事，你都不要理，这事就是你跟林茉两个人之间的事明白吗？假如这件事没有处理好，贝嘉，你要知道，你是过错方，很有可能会被退学。按你家里这个情况，是没有学校愿意收你的，所以听老师的知道吗？老师不会害你。”

        说完，她还纡尊降贵地握住了贝嘉的双肩，脸上是一副肉眼可见的真诚。

        但心里想的是，“可千万别给我作妖，今年学校还要评省重点，要是被爆出校内霸凌，肯定就泡汤了！那我的年末奖金也全没了。这孩子要不直接开除吧？对，就这么办，等下就去跟校长建议。”

        阳光照进走廊，被窗棱割成了一道道明晃晃的白线。贝嘉望着她，嘴边慢慢勾起。

        教务老师以为她听进去了，满意地拍了拍她的头，转身急匆匆向校长室走去。

        长长的影子落在地面上，漆黑一片。

        这世界上总有人告诉你，要加油呀，要努力呀，要好好生活呀。但没有人会在真正意义上做到“感同身受，关心像是毫无意义的作秀与摆设，只是是出于某些身份上的必要手段而已。

        “没什么大不了的吧。”他们往往是这样想的。

        被同学孤立——没什么大不了的吧，肯定是你自己本身有问题啦。

        椅子上被黏502胶水；书本上被写满“去死吧”“像你这样的垃圾怎么还配活着”“从没见过像你这样贱的骚货”“我要是你我早就自/杀了”；莫名其妙丢失文具；被围堵到角落挨打；书包或是文具盒总会被塞满各种可怕的虫子，这些捉弄人的手段，在他们眼里，是【没什么大不了的事】——

        很普遍啊，只是小孩子之间的打闹啦，每个班级都会有的事啊，你又没有受到什么实质性伤害，那些天生残疾的孩子不照样也活的好好的？怎么就你要搞出这么多事来？

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