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        这是双语幼儿园，从日程表上就能看到，每周孩子们都有两节外教课，周一到周四晚托班则安排各种兴趣学习，白天却是早操、活动、吃饭和睡觉。

        有些家长对这种安排很不满意，觉得自己花了这么多钱，把孩子送过来，是希望孩子能多学学有用的知识，能比其他孩子跑得快，他们可不希望孩子每天上幼儿园都是在玩。

        其中有几个情绪比较激动的家长，声音比较大，好像要去找园长理论去。

        宋颂对这些人的行为，很是不屑。

        孩子在这个年龄段，事情都还不能完全记住呢，能学啥东西？这时候不就应该玩耍吗，不就是要通过趣味游戏来开发智力、通过集体游戏增加团队协作能力之类的吗？

        大家都是从孩子过来的，想想自己小时候啥样，真没必要对孩子要求过于苛刻。

        真正要学东西，最起码也要中班以后了。

        现在孩子只要适应学校生活，愿意来上学，而不是每逢上学就抱着家长耍无赖，就真的已经非常不错了。

        离开了幼儿园，宋颂抬手看一眼时间，然后开车去往写字楼的办公点，对办公室人员进行一些工作安排。

        安排好后，宋颂驱车来到生产基地，继续关注夏超对那台刮板输送机的改造优化。

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