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        还有这种因式分解，就是凑数字，在实战中叫做制造机会，改变环境，让战况变得可控可预计，原来数学中也能表达。

        不用三天，第二天他就把书看完了，只要懂得每个符号什么意思，他都能联系实际给表达出来。

        吴珏马上对他进行了测试，这次结果有些令人吃惊，每道题都只写了个答案，完全没有过程，有些数字比如π，他就写约等于3，比如根号2，他就写约等于1.4，虽然不算正确，但差不多是这个意思。

        恐怖的正确率，或者是相似率，让她不由感叹，这家伙难不成是天才？

        但为了不让这个学生太膨胀，便说道：“你太不严谨了，过程不清可是0分，还有无理数用根式表示，不许写近似值。像你这种初学者，还是一步一个脚印吧。”

        阿宝雷不服，明明一眼能看出答案，为什么要很累赘的写上各种符号呢，不实用，一点都不实用。

        但为了过关，他还是老老实实写了过程。

        这下吴珏满意了，这份试卷简直完美，看得她有些小激动，因为数学方面是她的软肋，也是限制她在理论物理上的绊脚石，这完全是天赋决定的，有如此计算能力的人，应该可以很容易推进研究进度。

        阿宝雷问道：“姐姐，可以毕业了吗？”

        “你在做梦？”吴珏打击道，“你这不过小学程度，懂吗？”

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